Vols més informació?

---

Algunes propostes formatives i de divulgació

Amb famílies

• Abordatge de conflictes en temps de confinament
• Criança respectuosa. Mites i realitats. 
• Límits i rebequeries. Estratègies per afrontar aquesta etapa
• Educació emocional o educar tenint presents les emocions.
• Geocaching en família
• Educar amb perspectiva de gènere
• Acompanyar l’infant en el procés de deixar el bolquer
• Abordatge de conflictes entre germans
• Pantalles i infància
• L’educació sexual comença abans del naixement
• Deslletament

Amb professionals i persones voluntàries en serveis d’atenció a infància i famílies

• Lactància i Escola. Coneixements bàsics per a educadors/es
• Geocaching com a recurs a l’aula, dins i fora de l’aula.
• Diversitat sexual i de gènere a l’escola: acompanyament i abordatge en situacions de conflicte
• Inclusió educativa i social als serveis destinats a la petita infància
• Alimentació regulada pel nadó (BLW) a l’escola bressol
• Acompanyar l’infant en el procés de deixar el bolquer
• L’educació sexual comença abans del naixement (professionals)
• Acompanyament a les famílies en l’Espai Familiar
• Habilitats comunicatives per a assessores de lactància

Mitjans de comunicació i col•laboracions

Castanyer, G. (16/03/2022) Nuevo currículum de Infantil y Primaria: ¿cómo afecta a los docentes? Educaweb
https://www.educaweb.com/noticia/2022/03/16/nuevo-curriculum-infantil-primaria-como-afecta-docentes-20854/

Gamero, J. [coord]; Bau, I., Oliveras, M.M.; Pinilla, L., Fabregat, M. ; Sánchez, C. (1/03/2022) NDP – “Més reflexió pedagógica i menys soroll mediàtic”. [Vocalia Pedagogia i Escola] COPEC.
https://pedagogs.cat/reg/ca/5374

Gilbert Martinez, T. (25/02/2021) A ser emprenedor se n’aprèn a l’escola? Diari Ara [diari digital] https://criatures.ara.cat/escola/emprenedor-n-apren-l-escola_130_3876723.html

Gragera, T. (23/03/2021) Cómo detectar, cuanto antes, problemas de aprendizaje en tu hijo. Hola [revista digital] https://www.hola.com/ninos/galeria/20210323186521/problemas-aprendizaje-en-ninos-tg-swng/1/

Gragera, T. (10/03/2022) ¿Está tu hijo preparado para aprender a leer? Hola.com
https://www.hola.com/padres/20220310310462/aprender-leer-cuando-estan-preparados-tg/ Ressenya del COPEC
https://www.pedagogs.cat/reg/ca/5380

Juanico, N. (16/11/2020). ‘Cocomelon’, el fenomen de Netflix que atrapa els infants. Diari Ara [diari digital] Recuperat de https://www.ara.cat/media/Cocomelon-fenomen-Netflix-atrapa-infants_0_2561743975.html

Nuñez, N. i Delpueyo, J.D. (4 d’abril de 2020) Novedades en educación en días de confinamiento con @cosetesdnores. Cuando los niños duermen [Podcast] Recuperat de https://www.spreaker.com/episode/24813643

Pellicer, J. (25/12/2020). La il·lusió nadalenca resisteix en els nens en unes festes atípiques. El Món [Diari digital]. Recuperat de https://elmon.cat/societat/la-illusio-nadalenca-resisteix-en-els-nens-en-unes-festes-atipiques-193277/

Pinilla, L. (29 de juliol de 2019) Pedagogia i els pedagogs i pedagogues. Parlem de Pedagogia [Bloc del Col·legi de Pedagogia de Catalunya]. Recuperat de https://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=4342&i=ca

Pinilla, L. (10 de juny de 2020) Petita infància, famílies i Pedagogia. Parlem de Pedagogia [Bloc del Col·legi de Pedagogia de Catalunya]. Recuperat de https://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=4836&i=ca

Pinilla, L. (27 de desembre de 2020). Un Nadal atípic. Parlem de Pedagogia [Bloc del Col·legi de Pedagogia de Catalunya, COPEC] Recuperat de https://www.pedagogs.cat/reg.asp?id=4984&i=ca

Pinilla, L.; de Montserrat Oliveras, M.; Fabregat, M.; Gómez, V; Padrós, N.; Bau, I.; Gamero, J. [Comissió de la Vocalia de Pedagogia i Escola] (05/10/2021). Ètica i Docència. El Diari de l’Educació. [Diari Digital] https://diarieducacio.cat/etica-i-docencia/

Serrano, M. (24 d’abril de 2021). L’escola tornarà a ser tal com era? Ara Criatures – Diari Ara [Diari] Versió digital: https://criatures.ara.cat/escola/l-escola-tornara_130_3947874.html

Vols més informació?

---